为进一步形成对本科教育教学高质量发展的思想共识与行动自觉，扎实开展并顺利推进我校2024年迎接教育部合格评估工作，为学校和学院相关准备工作贡献力量，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室立足本职本位工作，于开学之初就组织全体教师系统学习本科教学审核评估的基本知识，按照本科审核评估的各项指标，对应准备的各项材料，进行了梳理，列出了各项清单；同时，对准备工作的相关任务完成责任人、时间进行统筹安排，并督促相关人员做到对标对表，在规定的时间完成规定的任务。
同时，该教研室利用每周二教研室例会，组织全体教师展开本科教学审核评估相关知识的深度学习活动。在具体学习方式上，采用了思想讨论的形式。按照“每周一题”的节奏，选择与本科教学审核评估的相关议题进行思想大讨论活动。截至目前，该教研室全体老师在“河北工程大学办学定位”、“河北工程大学办学特色”、“思政课教学如何支撑我校办学特色”、“思政课如何落实立德树人任务”等议题上开展讨论，凝聚了共识，提升了每名教师对本科教学审核评估工作认知的政治站位，激发了大家主动参与本科教学审核评估积极性。
迎评促建工作是学校的大事，是学院的重点工作，作为基层教学组织，该教研室将以此次工作要求的落实为契机，进一步提升教学水平，进一步规范教学资料的整理工作，为我校的本科教学审核评估工作的顺利完成添砖加瓦。
